Kelas ini sebagai bahan evaluasi pembelajaran bahasa indonesia bab3

Asesment Sumatif Bab 1 dilaksanakan sebagai penilaian pembelajaran.

Asesment sumatif bab 1 mengenal huruf hijaiyah sebagai bahan evaluasi pembelajaran.

SD - Kelas 1 - PJOK

Mengevaluasi pembelajaran mengenai anggota tubuh dari bab 1 - bab 2  

Lambang Negara Indonesia adalah. . . .

Asesmen ini dibuat untuk memantau perkembangan proses pembelajaran siswa

Kelas ini sebagai bahan evaluasi pembelajaran IPAS bab 2

ASESMEN SUMATIF SEBAGAI BAHAN EVALUASI

SD Kelas 3 - IPA

SD - Kelas 3 - PAI - Solat Jumat

SD - Kelas 3 - PAI - Membaca surat Al-fatihah

SD - Kelas 3 - PAI - Kisah Para Rasul

 SD - Kelas 3 - PJOK

Komputer terdiri dari berbagai jenis dan bagian yang bekerja sama untuk menjalankan fungsinya. Komputer dapat dibedakan menjadi desktop, laptop, dan perangkat mobile seperti tablet dan smartphone. Bagian utama dari komputer terdiri dari perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software). Hardware meliputi CPU (Central Processing Unit) yang berfungsi sebagai otak komputer, RAM (Random Access Memory) untuk penyimpanan sementara, hard drive atau SSD untuk penyimpanan data permanen, serta monitor, keyboard, dan mouse sebagai perangkat input dan output. Perangkat lunak adalah program atau sistem operasi yang mengatur operasi komputer, seperti Windows, macOS, atau Linux. Semua bagian ini saling terhubung untuk mendukung aktivitas komputasi sehari-hari.

Mengenal Perumus Gagasan Dasar Negara Pancasila

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

Asesmen sumatif bab 4 

Tujuan pembelajaran : 

Murid dapat mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah.

 SD - Kelas 4 - TIK

SD - Kelas 4 - PAI - Agama Islam

SD - Kelas 4 - PAI - Mengenal Asmaul Husna

Sebagai bahan evaluasi pembelajaran BAB 2

Berikut ini adalah soal pengetahuan awal dari materi pengukuran luas

Murid ditugaskan untuk membuat sebuah teks prosedur menggunakan aplikasi Microsoft Word. Teks prosedur harus dilengkapi dengan gambar pendukung yang diambil dari internet agar lebih jelas dan menarik. Setelah selesai, hasil pekerjaan disimpan dalam format dokumen dan dikumpulkan melalui LMS sesuai jadwal yang ditentukan.

Latihan membaca Infografis, mencari dan merangkum informasi mata pelajaran bahasa Indonesia

Penilaian sumatif ini diberikan sebagai bahan evaluasi selama pembelajaran 

Asesmen sumatif dibuat sebagai bahan evaluasi pembelajaran BAB 2

Pra- Proyek Membiasakan diri berbuat baik sesuai nilai pancasila

Asesment ini dilakukan untuk menjadi bahan evaluasi bab 1

Mempelajari huruf hijaiyah bersambung

SD - Kelas 2 - PJOK

Assesmen Sumatif BAB 7

- Soal berjumlah 25 butir

- kerjakan dengan teliti

SENI MUSIK

UNIT 2 - MY CLEAN CLASSROOM

Children are be able to use prepositions in daily conversation.

Sistem komputer adalah cara kerja komputer dalam menerima dan mengolah informasi hingga menghasilkan hasil yang bisa kita lihat atau dengar. Pertama, input adalah data yang kita masukkan ke komputer, seperti mengetik dengan keyboard atau mengklik mouse. Setelah itu, data disimpan di storage (penyimpanan), misalnya di hard disk atau flashdisk. Selanjutnya, komputer melakukan processing, yaitu mengolah data menggunakan otak komputer yang disebut CPU. Terakhir, hasil dari proses tersebut ditampilkan sebagai output, seperti gambar di layar monitor, suara dari speaker, atau hasil cetakan dari printer.

Simaklah video dibawah ini, kemudian kerjakanlah soal-soal latihannya dengan benar!

1. Bacalah doa sebelum memulai pekerjaanmu.
2. Tulislah nama dan kelasmu dengan benar.
3. Bacalah dengan teliti seluruh soal, kemudian jawablah dengan benar dan tepat.
4. Periksa kembali hasil pekerjaanmu.

1.

2.

1. Bacalah doa sebelum memulai pekerjaanmu.
2. Tulislah nama dan kelasmu dengan benar.
3. Bacalah dengan teliti seluruh soal, kemudian jawablah dengan benar dan tepat.
4. Periksa kembali hasil pekerjaanmu.

Indonesia adalah negara yang kaya akan sejarah dan tradisi. Dalam modul ini, siswa kelas 5 akan diajak untuk mengenal lebih dalam mengenai kekayaan bangsa melalui materi warisan budaya. Kita akan mempelajari perbedaan antara warisan yang dapat disentuh (Benda) dan warisan yang berupa tradisi atau kemahiran (Tak Benda).

1. Bacalah doa sebelum memulai pekerjaanmu.
2. Tulislah nama dan kelasmu dengan benar.
3. Simaklah video yang diberikan.
4. Bacalah dengan teliti seluruh soal, kemudian jawablah dengan benar dan tepat.
5. Periksa kembali hasil pekerjaanmu.
6. Foto dan kirim jawabanmu via wa bu yani pada hari Kamis, 14 Agustus 2025

Tugas ini membuat langkah-langkah permainan anak menggunakan bahasa sunda 

Menerapkan konsep kesamaan rasio dalam kehidupan sehari-hari

Materi :

1. Tabel rasio

2. Rasio bagian terhadap bagian 

3. Rasio bagian terhadap keseluruhan

Jadwal Mingguan

Buatlah tugas Video dan upload di link yang tersedia dalam file 

Mengevaluasi materi mengenal tempat - tempat umum 

VISUAL ART

Latihan soal tema : Metamorfosis Sempura & tidak sempurna

Asesmen sumatif pada Tujuan Pembelajaran 1.1 mata pelajaran Bahasa Indonesia 

Sebagai bahan evaluasi pembelajaran bab 2

Asesmen sumatif pada Tujuan Pembelajaran 1.1 mata pelajaran Bahasa Indonesia 

sebagai bahan uji coba