Di Kolom ini kegiatan belajar mengajar secara online dilakukan di dalam Platform Pembelajaran Sekolah Citta Bangsa.
Belajar Online
Available courses
SD - Kelas 6 - Matematika
Kelas ini sebagai bahan evaluasi pembelajaran bahasa indonesia bab3
Materi Pembelajaran Online Bahasa Indonesia Kelas 1
Materi Pembelajaran Online Matematika Kelas 1
Asesment Sumatif Bab 1 dilaksanakan sebagai penilaian pembelajaran.
Asesment Sumatif Bab 1 dilaksanakan sebagai penilaian pembelajaran.
Asesment sumatif bab 1 mengenal huruf hijaiyah sebagai bahan evaluasi pembelajaran.
SD - Kelas 1 - Pendidikan Agama Islam
SD - Kelas 1 - PJOK
Asemen dibuat untuk
Mengevaluasi pembelajaran mengenai anggota tubuh dari bab 1 - bab 2
sebagai bahan belajar
Asesmen ini dibuat sebagai bahan evaluasi BAB 1
Asesmen ini dibuat sebagai bahan evaluasi BAB 1
Lambang Negara Indonesia adalah. . . .
...........
Asesmen ini dibuat untuk memantau perkembangan proses pembelajaran siswa
mengenal dan mengeksplorasi Ikatan dan simpul
Perundungan atau bullying adalah tindakan agresif dan berulang yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang untuk menyakiti, menghina, atau menghina orang lain, baik secara fisik maupun emosional. Tindakan ini dapat terjadi di lingkungan sekolah, pekerjaan, atau komunitas, dan berdampak negatif pada korban, seperti menimbulkan rasa takut, rendah diri, depresi, hingga keengganan untuk beraktivitas di tempat tersebut. Perundungan harus ditangani dengan serius karena dapat meninggalkan dampak psikologis jangka panjang bagi korban.
Kelas ini sebagai bahan evaluasi pembelajaran IPAS bab 2
Tujuan pembelajaran ini adalah untuk mengenal ciri - ciri makhluk hidup dan perkembangannya.
ASESMEN SUMATIF SEBAGAI BAHAN EVALUASI
Sebagai penilaian akhir tujuan pembelajaran pada mata pelajaran IPAS
SD Kelas 3 - IPA
SD - Kelas 3 - PAI - Sifat Wajib bagi Allah
SD - Kelas 3 - PAI - Solat Jumat
SD - Kelas 3 - PAI - Membaca surat Al-fatihah
SD - Kelas 3 - PAI - Macam-macam puasa
SD - Kelas 3 - PAI - Kisah Para Rasul
Latihan Persiapan Untuk Penilaian Asesmen Sumatif Bab 2
SD - Kelas 3 - PJOK
Mengevaluasi hasil dari pembelajaran Bab 1 sampai dengan Bab 2 🤩
Sebagai bahan evaluasi tujuan pembelajaran tentang uang
Mengenal Perumus Gagasan Dasar Negara Pancasila
Mengetahui nama Tokoh Perumus Gagasan Dasar Negara
Mengetahui nama Tokoh Perumus Gagasan Dasar Negara
Mengetahui nama Tokoh Perumus Gagasan Dasar Negara
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
untuk mengevalusi pembelajaran bab 1
SD - Kelas 4 - TIK
Jadwal Mingguan untuk kelas 4 SD Sekolah Citta Bangsa mata pelajaran IPA
SD - Kelas 4 - PAI - Agama Islam
SD - Kelas 4 - PAI - Mengenal Kitab - Kitab ALLAH
SD - Kelas 4 - PAI - Mengenal Asmaul Husna
Buatlah tugas video dan upload di drive sesuai dengan instruksi dalam File
Sebagai bahan evaluasi pembelajaran BAB 2
Sebagai bahan evaluasi pembelajaran BAB 2
untuk materi yang akan dipelajari hari ini, berikan deskripsi
untuk materi yang akan dipelajari hari ini, berikan deskripsi
Assasmen sumatif ini sebagai bahan evaluasi pembelajaran bab 1
kelas ini digunakan untuk pembelajaran daring tanggal 14 Agustus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi kalimat transitif dan intransitif dan huruf tegak bersambung.
Asesmen sumatif dibuat sebagai bahan evaluasi pembelajaran BAB 2
Kejakan asesment sumatif ini dengan baik dan teliti, periksa kembali jawaban yang telah kalian isi.
Pra- Proyek Membiasakan diri berbuat baik sesuai nilai pancasila
Asesment ini dilakukan untuk menjadi bahan evaluasi bab 1
Mempelajari huruf hijaiyah bersambung
Mempelajari huruf hijaiyah bersambung
SD - Kelas 2 - Pendidikan Agama Islam
SD - Kelas 2 - PJOK
Assesmen Sumatif BAB 7
- Soal berjumlah 25 butir
- kerjakan dengan teliti
Assesmen Sumatif BAB 7
- Soal berjumlah 25 butir
- kerjakan dengan teliti
Asesmen ini sebagai bahan evaluasi pembelajaran bahasa indonesia bab 2
Asesmen Sumatif Bahasa Indonesia dengan materi: Makna Kata, Informasi dalam Cerita, Makna Peribahasa dan Melengkapi Pantun
Quiz penjumlahan dan pengurangan sederhana untuk evaluasi pembelajaran matematika
SENI MUSIK
Children are be able to use prepositions in daily conversation.
1) Bacalah doa sebelum memulai pekerjaanmu.
2) Tulislah nomor dan namamu pada lembar jawaban.
3) Bacalah dengan teliti seluruh soal, kemudian jawablah dengan benar dan tepat.
4) Periksa kembali hasil pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada guru pengawasmu.
Simaklah video dibawah ini, kemudian kerjakanlah soal-soal latihannya dengan benar!
- Bacalah doa sebelum memulai pekerjaanmu.
- Tulislah nama dan kelasmu dengan benar.
- Bacalah dengan teliti seluruh soal, kemudian jawablah dengan benar dan tepat.
- Periksa kembali hasil pekerjaanmu.
1.
2.
Simaklah video dibawah ini, kemudian kerjakanlah soal-soal latihannya dengan benar!
1.
2.
- Bacalah doa sebelum memulai pekerjaanmu.
- Tulislah nama dan kelasmu dengan benar.
- Bacalah dengan teliti seluruh soal, kemudian jawablah dengan benar dan tepat.
- Periksa kembali hasil pekerjaanmu.
Agama dan tempat ibadah
Rumah adat
Pakaian adat
- Bacalah doa sebelum memulai pekerjaanmu.
- Tulislah nama dan kelasmu dengan benar.
- Simaklah video yang diberikan.
- Bacalah dengan teliti seluruh soal, kemudian jawablah dengan benar dan tepat.
- Periksa kembali hasil pekerjaanmu.
- Foto dan kirim jawabanmu via wa bu yani pada hari Kamis, 14 Agustus 2025
Buatlah dialog untuk vlog P5 bersama kelompokmu !
Berikut langkah-langkah topik pembuatan vlog
1. Diskusi kegiatan P5 seluruh siswa dan guru (menentukan tema, menentukan projek tanaman yang akan dikerjakan, menentukan kelompok, dan lainnya)
2. Survey lahan kosong yang ada di sekolah
3. Menyediakan alat bahan menanam pohon cabai
4. Pelaksanaan menanam pohon cabai
5. Merawat pohon cabai
6. Mengevaluasi
7. Perbaikan evaluasi
8. Melaksanakan Perbaikan evaluasi
9. Perawatan dan hasilnya
10. Penutup
Berikut langkah-langkah topik pembuatan vlog
1. Diskusi kegiatan P5 seluruh siswa dan guru (menentukan tema, menentukan projek tanaman yang akan dikerjakan, menentukan kelompok, dan lainnya)
2. Survey lahan kosong yang ada di sekolah
3. Menyediakan alat bahan menanam pohon cabai
4. Pelaksanaan menanam pohon cabai
5. Merawat pohon cabai
6. Mengevaluasi
7. Perbaikan evaluasi
8. Melaksanakan Perbaikan evaluasi
9. Perawatan dan hasilnya
10. Penutup
Tugas ini membuat langkah-langkah permainan anak menggunakan bahasa sunda
MEMAHASI SIKLUS AIR
Menerapkan konsep kesamaan rasio dalam kehidupan sehari-hari
Materi : Rasio satuan dan rasio pada durasi waktu
Materi :
1. Tabel rasio
2. Rasio bagian terhadap bagian
3. Rasio bagian terhadap keseluruhan
Materi :
Mengenal Konsep Rasio
Mengenal Konsep Rasio
SD - Kelas 6 - PAI - Kisah Para Rasul
SD - Kelas 6 - Pendidikan Agama Islam
Pembelajaran ini digunakan sebagai bahan ajar pengganti, pada materi pancasila tentang penerapan pancasila di lingkungan masyarakat dan manfaat penerapan nilai-nilai pancasila
Waktu pengerjaan : Hari kamis tanggal 14 agustus 2026 jam 08.00-19.00 WIB
Waktu pengerjaan : Hari kamis tanggal 14 agustus 2026 jam 08.00-19.00 WIB
Buatlah tugas Video dan upload di link yang tersedia dalam file
Kerjakan soal berikut dengan jujur sebagai bahan evaluasi BAB 2
Mengevaluasi materi mengenal tempat - tempat umum
Kelas Persiapan Nakula
Sebagai Bahan evaluasi
Tujuan Pembelajaran ini adalah untuk mengenal dan memahami ciri - ciri makhluk hidup dan Perkembangannya.
VISUAL ART
Kelas Persiapan Sadewa
Latihan soal tema : Metamorfosis Sempura & tidak sempurna
Asesmen sumatif
Terdiri dari 10 soal Pilihan ganda.
Pilihlah jawaban yang benar!
Terdiri dari 10 soal Pilihan ganda.
Pilihlah jawaban yang benar!
Sebagai bahan ajar mapel ipas saat kegiatan pesta siaga
Asesmen sumatif pada Tujuan Pembelajaran 1.1 mata pelajaran Bahasa Indonesia
Asesmen sumatif pada Tujuan Pembelajaran 1.1 mata pelajaran Bahasa Indonesia
Asesmen sumatif pada Tujuan Pembelajaran 1.1 mata pelajaran Bahasa Indonesia
Sebagai bahan evaluasi pembelajaran bab 2
Sebagai bahan evaluasi pembelajaran bab 2
Asesmen sumatif pada Tujuan Pembelajaran 1.1 mata pelajaran Bahasa Indonesia
Latihan diskusi kelas IV
sebagai bahan uji coba
sumatif ini dilakukan sebagai bahan ecaluasi untu siswa